La maison des jeunes de Toury est gérée par l'Association Maison des Jeunes de Toury.

Son conseil d'administration se constitue de jeunes, d'élus de la ville, de parents et de membre de la FRMJC. La présidente est Mme Fouchard Françoise

L'Association Maison des Jeunes de Toury conformément à ses statuts et son adhésion à la Fédération Régionale des Maisons de Jeunes et de la Culture du Centre, respecte la déclaration des principes de la Confédération des Maisons de Jeunes et de la Culture de France

Elle défend les valeurs républicaines de solidarité, de démocratie et de Laïcité

Elle a pour buts de favoriser l'autonomie et l'épanouissement de l'individu, de faciliter l'accès à l'éducation et à la culture pour tous.

Par ailleurs, elle encourager l'initiative locale, la prise de responsabilité et la pratique citoyenne

L'Association assure la gestion et le contrôle de la Maison des Jeunes de Toury. Elle a vocation à être un des moteurs de l'action socioculturelle dans son secteur géographique. Elle propose et organise des activités éducatives, sociales, culturelles, sportives et de loisirs contribuant ainsi à l'animation du village.

Elle organise des séjours courts (3 nuits) ou long (>3 nuits) qui répondent aux besoins sociaux du territoire.

La Maison des Jeunes est ouverte aux Jeunes aux conditions précisées dans le règlement intérieur.

Toute propagande politique ou religieuse est interdite à l'intérieur du Centre.

            Ce projet pédagogique s’appuie sur les objectifs éducatifs l'AMJT approuvé et validé par le conseil d'administration

Les objectifs pédagogiques sont fixés par le directeur de la MJC pour une année civile. Les objectifs sont approuvé et validés par le conseil d'administration

OBJECTIFS GENERAUX

Développer l'intégration des 11-17 ans dans l'activité communale

Développer la communication sur les activités proposées

Permettre aux jeunes de participer à l'élaboration de projets

Promouvoir le développement et la curiosité scientifique

Prévenir les conduites à risque

Favoriser l'expression des jeunes et la concertation

Promouvoir le développement de la curiosité et de l'esprit scientifique

Favoriser la pratique culturelle

Répondre aux demandes des jeunes

Impliquer les jeunes dans la mise en place de projets

Développer l'action socioculturelle

Organiser des activités éducatives, sociales, culturelles, sportives et de loisirs contribuant à l'animation du village

Soutenir les projets jeunes

OBJECTIFS OPERATIONNELS

Accueillir une centaine de jeunes sur différents projets

Création d'un espace d'information sur les activités proposées sur la commune

Aide à la mise en place d'activités demandées

Mise à disposition de locaux pour des activités construites par les jeunes

Mise en place d'une exposition scientifique par an

Mise en place d'une exposition culturelle par an

Élaboration de deux actions de prévention par an

Organisation de rencontres bimensuelles entre jeunes et institutionnels ou associations

Participation de jeunes à l'organisation de fêtes du village

Mise en place d'un stage scientifique par an

Réalisation d'un projet issu d'une demande de jeunes par mois

Participation effective des jeunes à la préparation des projets

Mise en place de séjours répondant aux besoins sociaux locaux

Budget de fonctionnement

Soutien des institutionnels et des associations

Budget d'hébergement et nourriture

Des temps réservés à la préparation de projets

LE THEME CHOISI : "PERMIS DE JOUER"

Selon l’article 31 de la convention des droits de l’enfant, « l’enfant a le droit aux loisirs, au Jeu et à la participation à des activités culturelles et artistiques ».  Il est donc important que le Jeu soit présent dans nos structures de loisirs, nos structures, au sein de nos collèges … mais pas seulement et pas n’importe comment !

Le mot Jeu qui vient de « Jocus » signifiant amusement badinage doit donc rester une activité libre divertissante soumises ou non à des régles et désintéressé (en n’oubliant pas la symboliqie du gagnant) pour tous.

« Un enfant qui ne joue pas ça n’existe pas ». Jouer pour l’enfant est un besoin fondamental et naturel. Le Jeu est l’expression de la personnalité toute entière, une création véritable et une expérience de vie sociales ! Il fait donc partie intégrante du processus d’éducation.

C’est pour l’enfant un mode de vie quasi permanent et son moyen privilégié d’expression. En jouant l’enfant développe alors :

Ses possibilités fonctionnelles et psychomotrice : il découvre ses capacités corporelles, cherche ses propres limites.

Une « certaine forme d’intelligence » : Il cherche des réponses pour résoudre des problématiques créer par le Jeu.

Un besoin d’activité qui prend des formes différentes selon l’âge mais qui est toujours centrer sur le plaisir procuré par cet pratique

Un besoin de vie social : un équilibre physique et morale est donné par la possibilité pour l’enfant de vivre et de jouer avec d’autre. C’est la découverte de la vie en collectivité par le biais du Jeu.

Une découverte de son environnement : le Jeu met en contact avec différents matériaux, différents milieux … et permet ainsi à l’enfant de s’approprier différents espaces.

Un besoin de sécurité affective : l’acte du Jeu est gratifiante pour tout enfant !

LASCOMBE Cédric               Salarié                                     BAFA, DUT carrières sociales, AFPS

Cette équipe peut être complétée en fonction des projets et des moyens

La MJC accueillent les jeunes âgés de 11 à 18 ans dans le cadre de l’accueil loisirs. Elle est ouvertes à toutes et à tous : de toute catégorie sociale ou nationalité…

La MJC autorise les parents à participer à l'encadrement des activités dans la limite mesure où ils ont rencontré l'encadrement au préalable et où leur présence ne gêne pas le fonctionnement du groupe

L’Équipe d’animation s’efforcera de répondre à toutes les interrogations des parents : les relations doivent être confiantes et respectueuses du statut des uns et des autres. Il ne faut jamais opposer un jeune à sa propre famille.

Les parents sont les bienvenus dans les structures et peuvent participer bénévolement à l’accompagnement lors de sorties. Il suffit d’en faire la demande à l’équipe d’animation

En ce qui concerne le paiement des activités, il est toujours possible de trouver des solutions adaptées aux éventuelles difficultés financières de chacun.

Les parents peuvent consulter sur demande le projet pédagogique de la structure.

A l’inscription du jeune (1^ère visite à la MJC), un courrier est systématiquement envoyé au domicile de la famille avec le règlement intérieur, les fiches d’inscription et de liaison (à ramener signées 15 jours après date d’envoie de ce courrier), la plaquette de la MJC présentant les horaires de la MJC et ses projets éducatifs et pédagogique résumés et une enquête de satisfaction (pour les anciens adhérents).

Chaque jeune âgé de 11 à 18 ans peut librement s’inscrire à la structure en :

-Remplissant une fiche d’inscription dans les 15 jours faisant suite à sa première visite faute de quoi il ne sera pas accepté

-Consultant et signant le règlement intérieur (voir en annexe)

-Prenant connaissance de ce présent projet pédagogique

Afin de toujours agir selon les objectifs éducatifs et pédagogiques du dit projet, le directeur rédige un bilan annuel présentant le bilan quantitatif et qualitatif de la période. Des bilans intermédiaires seront présentés au conseil d'administration tous les 3 mois présentant les difficultés rencontrées, les projets en cours ou à venir, article de presse, photos….